ПРИНЯТ
педагогическим советом
филиал «Кирилловская ООШ»
МОУ «Речкаловская СОШ»
Протокол от 28.08.2025 г. № 1
УТВЕРЖДЕН
Приказом МОУ «Речкаловская СОШ»
от 28.08.2025 г. № 157-од
Директор МОУ «Речкаловская СОШ»
___________________ С.В.Боярникова
Подписано цифровой
Боярникова Светлана подписью: Боярникова Светлана
Викторовна
Викторовна
Дата: 2025.09.03 15:49:57 +05'00'
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по адаптированным основным образовательным программам
образования для обучающихся с интеллектуальными
нарушениями
филиал «Кирилловская ООШ» МОУ «Речкаловская средняя
общеобразовательная школа»
на 2025 – 2026 учебный год
д.Кириллова
Недельный учебный план
для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
(вариант 1)
2025-2026 учебный год
Предметные области
Учебные предметы
Количество
часов
Класс
II
Обязательная часть
Русский язык
3
Чтение
4
Речевая практика
2
2. Математика
Математика
4
3. Естествознание
Мир природы и человека
1
Музыка
1
Рисование (изобразительное искусство)
1
5. Физическая культура
Адаптивная физическая культура
3
6. Технология
Труд (технология)
1
1. Язык и речевая практика
4. Искусство
Итого
20
Часть, формируемая участниками образовательных отношений:
3
Мир вокруг нас
1
Основы социальной жизни
1
Русский язык. Культура речи
1
Максимально допустимая годовая нагрузка (при 5-дневной учебной неделе)
23
Внеурочная деятельность
10
Коррекционно-развивающая область (коррекционные занятия и ритмика):
6
логопедические занятия
3
ритмика
1
развитие психомоторики и сенсорных процессов
2
Внеурочная деятельность:
4
Общий объем учебной нагрузки составляет 3732 часа за 5 учебных лет при 5-дневной учебной
неделе (33 учебных недели в 1 доп. и в 1 классе, 34 учебных недели со 2 по 4 класс).
Годовой учебный план
для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
(вариант 1) V - IX классов
2025-2026 учебный год
Предметные
области
Учебные предметы
Класс
Количество часов
V
VI
VII
VIII
IX
Русский язык
136 136
136
136
136
Чтение (Литературное чтение)
136 136
136
136
136
Математика
136 136
102
102
102
Обязательная часть
1. Язык и
речевая
практика
2. Математика
Информатика
-
-
34
34
34
68
68
-
-
-
-
-
68
68
68
-
68
68
68
68
68
68
68
68
68
Мир истории
-
68
-
-
-
История Отечества
-
-
68
68
68
Музыка
34
-
-
-
-
Рисование (изобразительное искусство)
68
-
-
-
-
6. Физическая
культура
Адаптивная физическая культура
68
68
68
68
68
7. Технология
Труд (технология)
204 204
238
238
238
Итого
918 952
952
952
952
Часть, формируемая участниками образовательных отношений:
68
68
34
34
34
Декоративно-прикладное творчество
34
34
Физическая культура (Спортивные игры)
34
34
Максимально допустимая годовая нагрузка (при 5-дневной
учебной неделе)
986 1020 1020 1020 1020
Природоведение
3.
Естествознание Биология
География
4. Человек и
общество
5. Искусство
Основы социальной жизни
Коррекционно-развивающая область (коррекционные занятия и
204 204
ритмика):
Логопедические занятия
34
Ритмика
102 102
Развитие психомоторики и сенсорных процессов
68
Внеурочная деятельность:
136 136
204
204
204
136
136
136
34
68
Недельный учебный план
для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
(вариант 1) V - IX классов
2025-2026 учебный год
Предметные
области
Учебные предметы
Класс
Количество часов
V
VI VII VIII IX
Обязательная часть
Русский язык
4
4
4
4
4
Чтение (Литературное чтение)
4
4
4
4
4
Математика
4
4
3
3
3
Информатика
-
-
1
1
1
Природоведение
2
2
-
-
-
Биология
-
-
2
2
2
География
-
2
2
2
2
Основы социальной жизни
2
2
2
2
2
Мир истории
-
2
-
-
-
История Отечества
-
-
2
2
2
Музыка
1
-
-
-
-
Рисование (изобразительное искусство)
2
-
-
-
-
6. Физическая
культура
Адаптивная физическая культура
2
2
2
2
2
7. Технология
Труд (технология)
6
6
7
7
7
Итого
27 28
28
28
28
Часть, формируемая участниками образовательных отношений:
2
2
1
1
1
Декоративно-прикладное творчество
1
1
Физическая культура (Спортивные игры)
1
1
1
1
1
Максимально допустимая годовая нагрузка (при 5-дневной учебной
неделе)
29 30
30
30
30
Коррекционно-развивающая область (коррекционные занятия и
ритмика):
6
6
6
6
6
Логопедические занятия
1
1
Ритмика
3
3
Развитие психомоторики и сенсорных процессов
2
2
Внеурочная деятельность:
4
4
4
4
4
1. Язык и речевая
практика
2. Математика
3. Естествознание
4. Человек и
общество
5. Искусство
