Проектная деятельность в восьмом классе является одним из ключевых инструментов реализации требований ФГОС. Она направлена на формирование универсальных учебных действий: личностных, познавательных, коммуникационных и социально-побудительных. Восьмой класс становится переходным этапом, когда школьники переходят от предметно-углубленного обучения к межпредметному подходу, ориентированному на решение реальных задач, совместную работу и автономное планирование. Ведущая цель проектной деятельности — развить у учащихся способность формулировать проблемы, собирать и анализировать данные, критически мыслить, сотрудничать в группе и презентовать результаты перед аудиторией.

Ежегодно весной в нашей школе проходит школьная научно-практическая конференция, на которой учащиеся представляют свои проекты, над которыми трудились весь учебный год. Темы проектов учащиеся выбирают самостоятельно, учителя-предметники являются наставниками и помогают ребятам осуществить исследовательскую работу.